Pengetahuan Ibu tentang Stimulasi Perkembangan Balita Umur  4-5 Tahun

Maslikhah; Putri Andanawarih

doi:10.35671/ritekes.v2i2.159

Penulis

Maslikhah PSDKU D3 Kebidanan Universitas Bhamada Slawi di Kota Pekalongan
Putri Andanawarih

DOI:

https://doi.org/10.35671/ritekes.v2i2.159

Kata Kunci:

Development, Knowledge, Stimulation

Abstrak

Peranan ibu yang besar dalam stimulasi perkembangan anak, dimana peran ini perlu dukungan pengetahuan ibu tentang perkembangan anak meliputi tahap-tahap perkembangan, tugas-tugas perkembangan, keterampilan ibu atau cara stimulasi, karakteristik perkembangan, dan pemantauan perkembangan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui penegtahuan ibu mengenai stimulasi perkembangan anak 4-5 tahun. Metode penelitian dengan pendekatan cross sectional dan teknik pengambilan sampel dengan accidental sampling, dimana jumalh responden yang digunakan 65 orang. Hasil penelitian menemukan pengetahuan ibu tentang stimulasi perkembangan balita yaitu sedang sebanyak 47 orang (72,3%).

Referensi

Renteng S. Stimulasi Perkembangan pada Anak Usia Prasekolah. Ind High Educ [Internet]. 2021;3(1):1689–99. Available from: http://journal.unilak.ac.id/index.php/JIEB/article/view/3845%0Ahttp://dspace.uc.ac.id/handle/123456789/1288

Susanti NY, Adawiyah R. Hubungan Pengetahuan Ibu Tentang Stimulasi Perkembangan Anak Dengan Keterampilan Ibu Dalam Melakukan Stimulasi Perkembangan Anak. 2020;3(1):67–71.

Romadhon YA, Candrasari A, Fatmawati A, Kurniati YP. Pengelolaan Komprehensif Holistik 1000 Hari Pertama Kehidupan di Layanan Primer +IoT. Surakarta: Muhammadiyah University Press; 2025.

Supriyatni N, Andiani A, Rahayu A, Mansyur S, Surasno DM, Lestari T, et al. Kolaborasi Cegah Stunting Dengan Mempersiapkan 1000 Hari Pertama Kehidupan (HPK) Pada Masyarakat Di Wilayah Kerja Puskesmas Perawatan Jambula. J Biosainstek. 2021;3(2).

Khairani, Nurul dkk. the Relationship Between Mother ’ S Knowledge of Stimulation. J Nurs Public Helath. 2019;7(2):39–47.

Priansiska N. Hubungan Paritas Dengan Pengetahuan Ibu Nifas Tentang Perawatan Tali Pusat Di Puskesmas Baamang I Sampit Tahun 2019. J Midwifery Reprod. 2021;4(1):8.

Darsini, Fahrurrozi EAC. Pengetahuan; Artikel Review. J Keperawatan,. 2022;12(1):95–107.

Sinaga D. Buku Ajar Metode Penelitian ( Penelitian Kuantitatif ). Jakarta: Universitas Kristen Indonesia; 2022.

Wada FH, Pertiwi A, Hasiolan MIS, Lestari S, Sudipa IGI, Patalatu JS, et al. Buku ajar metodologi penelitian. PT. Sonpedia Publishing Indonesia; 2024.

Mirna Rahayu, Arantika Meidya Pratiwi D. Pengetahuan Ibu tentang Stimulasi Berhubungan dengan Perkembangan Balita Usia 3-5 tahun. J Dunia Kesmas. 2024;6604(2):144–51.

Imelda. Pengetahuan Ibu Tentang Pemberian Stimulasi dan Perkembangan Anak Pra Sekolah (3-5 Tahun) di Banda Aceh/Mother’s Knowledge About Stimulation And Developmental of Pre-School (3-5 years) in Banda Aceh. Idea Nurs J. 2017;VIII(3).

Silvia Kalmia, Sri Mulyani MM. Gambaran Pengetahuan Ibu tentang Stimulasi Tumbuh Kembang Anak Usia 0-4 Tahun di Puskesmas Tarutung. J Ners. 2023;7(2):1593–9.

Afwani DN, Lestari IM, Pawestri PM, Plilasari NA, Putri DA, Widiastuti A. Karakteristik Ibu Terhadap Stimulasi Perkembangan Anak Pra Sekolah Umur 4-6 Tahun. J Sains Kebidanan. 2022;4(1):36–43.

Huru MM, Mamoh K, Mangi JL, Kebidanan J, Kupang PK. Hubungan Pengetahuan dan Sikap Orang Tua tentang Stimulasi Perkembangan dengan Perkembangan anak prasekolah. Babul Ilmi_Jurnal Ilm Multi Sci Kesehat. 2022;14(1).

Panzilion, Padila JA. Pengetahuan Stimulasi Perkembangan Anak Usia Dini Oleh Guru. J Telenursing. 2021;3:85–94.